domingo, 28 de agosto de 2011

Exercício 3 - Espaço e luz

Boa noite.. Na aula desta semana, o exercício proposto  foi o de criar espaços com efeitos de luz diferenciados partindo de uma caixa de papelão, papéis coloridos e celofanes. Após a montagem do ambiente, o mesmo seria fotografado através de um olho mágico colocado no canto esquerdo da caixa, que juntamente com algum objeto proporcionaria uma noção de espaço e escala melhor. A maior dificuldade que tive em realizar esse exercício foi fotografá-los, pois as imagens ficavam fora de foco ou modificavam a quantidade de luz do ambiente.
O primeiro ambiente que realizei continha apenas quatro aberturas, sendo duas na frente e duas no verso, uma em cada canto da "parede", porém como a luz era muito fraca, não consegui nenhuma foto que mostrasse o resultado. A partir disto fui adicionando mais aberturas e trocando as cores....
As duas fotos mostram o mesmo ambiente, porém com a iluminação exterior diferente.

 E neste ambiente priorizei um lado da caixa com uma grande abertura e mantive os outros fechados...
 Como podemos ver, essas duas aberturas por toda a largura da caixa proporcionam um ambiente bem claro, onde há apenas uma faixa mais escura no centro do mesmo que não é iluminada diretamente pelos recortes.
O próximo trabalho, modifiquei um pouco a estrutura original da caixa inclinando a tampa e preenchendo o espaço com celofane e papelão nas laterais, gerando assim um ambiente bem iluminado, que é reforçado pelas cores claras utilizadas.

E, por último, este é o mesmo ambiente mostrado acima, porém sem a abertura na tampa da caixa, restando apenas uma alinhada horizontalmente e perto do chão, sendo assim se torna um ambiente mais escuro que os outros.

Esses foram meus trabalhos...semana que vem colocarei outros..
Até logo

domingo, 21 de agosto de 2011

Exercício 2 - Espaço e volume

A segunda aula da disciplina de maquetes nos mostrou uma maneira fácil de representar projetos, complicados para representar com desenhos, utilizando uma ferramenta que a maioria dos alunos já conhecia e provavelmente utilizou muito durante a infância (falo por experiência própria).
Inicialmente montamos um bloco, com medidas máximas de 8x8 bolinhas do lego, sendo que o interior do mesmo deveria ser oco com pequenas saliências, para então desmontá-los e remontá-los de forma que ficassem com essas irregularidades e saliências para o lado externo da peça, porém sem perder a estrutura original.
A seguir, as fotos dos trabalhos realizados em aula e algumas realizadas durante a semana a partir de modelos existentes.
*O bloco azul é o modelo original e o amarelo/branco é a réplica reestruturada.
*Este foi um modelo proposto pelos professores onde são feitos dois blocos separados, sendo que um pode ser colocado dentro do outro.





                                         * Complexo residencial Habitat-67. Montreal, Canadá


 * Complexo residencial do Edificio Mirado, em Madri, Espanha


                                                            * Edificio Celosia, Madrid

                                                          * Simmons Hall , MIT, USA

                                                            *Museu de Arte de São Paulo

                                                   *Habitação social Vallecas , Madrid
Esta foi um aula divertida e bem proveitosa, onde aprendemos que o espaço vazio também é arquitetura, desde que bem projetado e com elementos que conferem um formato a este vazio.
Até a próxima aula!

segunda-feira, 15 de agosto de 2011

Exercício 1- dobraduras de papel

Boa noite gente...essa é a foto dos meus trabalhos realizados na primeira aula de maquetes, onde aprendemos duas dobraduras de papel a partir de alguns videos. Foi uma aula bem interessante pois inicializamos em um dos materias mais simples e ao mesmo tempo bem práticos.
Então é isso, até semana que vem...