Exercício 4 - Efeito cênico e referências

Olá!
A aula desta semana foi dividida em duas etapas. Primeiramente olhamos alguns exemplos de trabalhos de nossos colegas e nos foi apresentado o objetivo do trabalho, então fomos divididos em grupos e a partir disso avaliamos o trabalho de um colega e propusemos mudanças para o melhoramento do projeto.
As fotos a seguir correspondem ao exercício proposto...

O primeiro desenho é o do trabalho anterior, já o segundo e o terceiro são as propostas feitas pela Jéssica ao avaliar o meu trabalho.

A mudança realizada foi a de alongar a abertura do lado esquerdo, restringindo-a ao andar inferior, sendo que o resultado é obtido apenas durante o período do meio dia.

A mudança foi a mesma, apenas mudando a escala.

Já nesta foto, além da mudança realizada antes, foi fechada a abertura zenital, correspondente a continuação da lateral.

Na minha opinião a proposta anterior ficou melhor pois a iluminação é mais uniforme, unindo a iluminação lateral à zenital.

Outro exercício proposto foi o de procurarmos por algum arquiteto que de algum modo tenha copiado nossa ideia em algum projeto. Tive uma certa dificuldade em realizar esta atividade pelo fato de ter que procurar por algo muito complexo e indefinido e não obter muitos resultados.

Estes foram os projetos mais parecidos que encontrei, porém não encontrei os nomes dos arquitetos responsáveis...

O tamanho das aberturas nao segue a mesma proporção mas, a base é a mesma.
Por essa semana é isso...até logo!

Exercício 4 - Efeito cênico e referências

O exercício proposto foi o de continuarmos com a caixa do exercicio anterior e explorarmos mais efeitos de luz (difusa e natural) baseando-se na atividade feita em aula, na qual observamos nossa maquete na calota solar e, a partir disso, fazer as mudanças necessárias à maior iluminação relacionada as diferentes estações do ano.

A seguir seguem as fotos do resultado obtido com a transformação e o aprimoramento da caixa do exercício anterior:

A figura de cima mostra o resultado durante o verão, onde a incidência de luz é mais forte, comparada ao inverno, proporcionando um ambiente mais claro. Ocorre uma variação na projeção da luz durante o dia.

 Já a próxima foto, mostra o efeito obtido durante o inverno, onde o ambiente é iluminado apenas pela abertura lateral.

A partir do exercício da semana passada, acrescentei pequenas aberturas ao longo da parte central e priorizei a luz zenital para a parte superior e a inferior, resultando em dois ambientes bem claros e outro um pouco mais escuro, podendo ser utilizado para diferentes usos no dia-a-dia.

Por essa semana é isso, até mais...

Exercício 4 - Efeito cênico e referências

Na aula pós feriado, o exercício proposto foi o de criar 8 ambientes, a partir da nossa caixa de sapato, e representá-los no papel, e então escolheríamos um ambiente com a caixa na horizontal e outro com ela na vertical para executarmos.Como exemplo tivemos a casa Azuma, que foi uma casa que valorizou a iluminação zenital para preservar a intimidade dos moradores...

Após alguns dedos colados com super bonder, estes foram os resultados que obtive:

O primeiro desenho foi o que escolhi representar, pois acredito que nessa representação não é possivel visualizar os efeitos causados, pois a abertura percorre todo o comprimento do telhado, sendo assim a area iluminada passa a ser quase total.

Aqui escolhi representar o último desenho (4), pois gostei do resultado obtido com o jogo de luz e sombras.

O resultado desses ambientes não foi exatamente o que eu imaginava pois não há um grande contraste de luz e sombras (como os vistos em aula),o que acredito que seja pelo fato do material utilizado ser muito claro.
Então, por hoje é isso pessoal...
Até a próxima semana

Exercício 3 - Continuação do exercício de espaço e luz

oii!
Na quarta aula dessa disciplina foram mostrados alguns trabalhos realizados por nossos colegas e a atividade proposta para a aula foi a de continuar e explorar um pouco mais os efeitos de luz e sombras na caixa de sapato utilizada na aula anterior.
Meu primeiro trabalho foi inspirado na igreja apresentada na aula (não recordo do nome dela). Preservei o interior, empregando a cor branca em seu todo e acrescentando uma leve textura na parede, e modifiquei o modo de incidência de luz, a partir de formas geométricas e cores diversas.

A primeira e a segunda foto foram tiradas em ambiente com luz artificial, mudando apenas a incidência da luz.

Já esta foi tirada com luz natural. Reparei que conforme o lado de incidência da luz, a projeção do "vitral" muda de posição, variando e modificando o ambiente ao longo do dia.

A foto acima é a base e a estrutura de outros ambientes que criei com o objetivo de ver a importância das cores e o quanto elas modificam um ambiente.

Nesta, mudei apenas a cor das paredes, mantendo todo o resto igual ao da foto anterior;

Acrescentei a esta um efeito luminoso aos falsos pilares, obtido com o uso de celofanes coloridos diferentes em cada par dos mesmos. Na foto não se percebe muito bem as cores dos "pilares", mas o efeito fica bem interessante.

Aqui utilizei uma técnica aprendida na primeira aula da disciplina, unindo dobraduras a efeitos luminosos. As paredes também possuem um diferencial pois são feitas com plac art, um material que exposto a luz, reflete a mesma, dando a ideia de ser meio transparente.

Na segunda etapa deste trabalho acrescentei celofane azul ao lustre de luz natural, contrastando assim com o efeito das paredes.

Neste último trabalho, optei por representar um corredor externo (junto ao muro), sendo assim, com um lado inteiro aberto, onde acrescentei plantas para minimizar a abertura. A foto de cima foi fotografada com a luz incidindo no lado oposto ao aberto, já a próxima foi tirada com luz frontal.

A última aula foi muito inspiradora pra mim, porém como o tempo é curto para tantas ideias, não consegui terminar todas...tentarei postá-las ao longo da semana.

Até logo....